NAVIGATION er baseret på et ligeværdigt samarbejde mellem de børn og unge, der deltager i samtalegrupperne på friskolerne og NAVIGATIONS facilitatorer og formidlere.
Vores metode er tværfaglig og kombinerer kognitiv terapi, forældresamarbejde og viden om at vokse op mellem to kulturer, der ses som en styrke og ikke et problem.

NAVIGATIONS teamet består af kognitive psykoterapeuter samt fagfolk med særligt indblik i flerkulturelle miljøer. Alle fagprofessionelle er selv vokset op “ I landet midt i mellem” og herved er vi i stand til at udfordre de unges ”nye forståelser af det, at være midt imellem”.

NAVIGATION udgør en niche i Danmark, da vi arbejder tværfagligt. Vi adskiller os, da vi selv er fagprofessionelle med flerkulturel muslimsk baggrund og herved kan fungere som vidensrollemodeller. Vi tager de unge såvel som forældre alvorligt og forstår deres udfordringer forbundet med at leve mellem to kulturer.

Via kognitive redskaber introducerer vi de unge til en mere dynamisk, fleksibel og inkluderende forståelse af andre unge og dem selv. Derudover træner vi forældregenerationen i at være mere fleksible overfor de forandringer, deres børn står overfor.

Herved er vores indsats forebyggende og baseret på at styrke forholdet mellem børn, unge og forældregenerationen. Derudover trænes de unge i at sige fra overfor gruppepres og i at være mere kritiske overfor socialt pres.